I hverdagen vågner børn, går i skole, tilbringer tid sammen med deres bedsteforældre, deltager i aktiviteter uden for undervisningen, ledsager deres forældre til at shoppe. Deres uge er præget af bestemte og tilbagevendende aftaler. En rutine, der, hvis det er passende, beroliger de små ved at hjælpe dem med at orientere sig i tid og rum uden problemer. Men i de sidste to måneder, først med lokdown, nu med fase 2, er deres hverdag blevet undergravet, hvilket skaber mange ledelsesproblemer for forældre. Vi talte om det med Annalisa Perino, Montessori-pædagog og træner, skaberen af bloggen montessoriacasa.com og forfatter til bogen "Børn derhjemme og glade - Montessori-aktiviteter" (Longanesi).
Omskiftningen af rutinen
”Det er en almindelig oplevelse for alle forældre, at når dokumenterede rutiner er forstyrrede af familiens behov eller af årsager uden for deres kontrol, kan børn opleve ubehag og ubehag. Efter udstedelsen af ministerdekret til bekæmpelse af coronavirus har familier set tidsplaner, mellemrum, rutiner ændre sig pludselig og pludselig.
Men den forlængede tid, som vi er tvunget til at leve i disse uger det er en gylden mulighed for at bremse og støtte børns "langsomme fremskridt"», Forklarer Annalisa Perino, Montessori-pædagog og træner, skaberen af bloggen montessoriacasa.com og forfatter til bogen" Børn derhjemme og glade - Montessori-aktiviteter "(Longanesi).
Omarrangere livet
Målet med bogen er at vejlede forældre i den sarte opgave at genopbygge den hjemlige orden for deres børn, begyndende med omorganisering af rum og daglige rutiner takket være forslaget fra Montessori-aktiviteter om at gøre sammen. "Hvor vanskelig denne oplevelse kan være, for børn og forældre, kan det være en unik mulighed for nærhed, deling og sammenligning, der kan få dem til at vokse som familie. Det er en tid til at afsætte sig til at observere børn for at forstå dem bedre og give dem svar uden at skulle klippe det kort "for nu kan jeg ikke!"", Kommenterer eksperten.
