For de små er det særligt vanskeligt at forudsige fremtiden, men pas på: det er gode nyheder! Børnenes liv taler i sin natur om fremtiden, strækkes fremad, det er overraskende programmeret til at finde sted, så voksne, der i dette øjeblik undrede sig over de meget unge, kan være helt sikre: blandt alle de udviklingsgrupper, der er involveret i den nuværende sundhedsnød, er de små de, vi kan forestille os, vil gøre det bedre. Takket være deres plasticitet vil de være i stand til mere end andre at integrere denne oplevelse med resten af deres personlige roman. Selvfølgelig, så længe de er tilstrækkeligt lette af den voksne, der ikke skal være fattig i ord og følelser for at give orden på, hvad der sker: voksne bør satse deres chips på "reverie" -funktionen, der kender mødrene til spædbørn godt … Dette er kompetence hos dem, der tilbyder tanker, der allerede er tænkt ud af god kvalitet, at stille dem til rådighed for dem, der er yngre og alene, ikke ville være i stand til at mentalisere begivenheder.
Voksne, du kan ikke kontrollere alt
Lektionen for voksne er at gennemgå deres ambitioner (så højt som det er naivt!) At styre og kontrollere alt: livet sker på godt og ondt, og dette skræmmer voksne mere end børn, netop fordi førstnævnte er mere stive og strukturerede. Nu mere end nogensinde er det som om vores børn viser os vejen, som er tilpasning og ofte improvisation.
Nærhed til de små, afstand til de store
Forældrene synes for mig, at de til trods for sig selv har oplevet, hvordan forholdet til deres børn definitivt er frataget elementerne i hellighed og mystificering, der er typiske for vores kultur: familier får hinanden til at elske hinanden, men i sikker afstand og i de rette roller! Voksne er ikke (længere) bare mødre og fædre, men fagfolk, andres venner, brugere af fitnesscentre og kurser, forhåbentlig også ægtefæller. Jeg tror dog, at de i karantæne er tilbage i kontakt med de små børns reelle behov: helt sikkert op til tre år, men derefter mindst op til seks, at være så "inde", overfor familien med mor og far. Kort sagt, meget mindre orienteret mod “udvendige” og eksterne stimuli end de familier, der for tidligt har fået deres børn til at debutere på den sociale scene, og derefter tage dem tilbage som voksne, bytte til tusind ofte uberettiget frygt kan have troet. Så lad os lægge i lommerne muligheden for at komme tilbage i kontakt med børnenes dybe behov: tilstedeværelse for de små, afstand for de store!
Vores rigdom? forhold
Hver krise indeholder en mulighed, også denne vil indeholde god. Den skal indeholde en kupon. Undervisernes ansvar er netop at forbedre det for at være i stand til at gøre noget med det, og for mig vil det dyrebare stykke være tilbagevenden til det væsentlige: opmærksomhed på tilstedeværelsen dedikeret til den anden, hvor man kan investere meget mere i forhold til ting at gøre. Seriøst for os og for de små, hvis vi glemmer alt uden at have lært noget hvordan forhold er vores mest autentiske form for frihed.
Og hvad har du lært af denne periode?
