Søndag 24 januar fejres Verdens Uddannelsesdag, for første gang finder begivenheden sted i løbet af en verdenspandemi.
Dagen sigter mod at gøre opmærksom påkvalitetsuddannelse som et offentligt gode og at give en stemme til børn over hele verden, der mangler denne grundlæggende ret.
Verdensuddannelsesdag: hvorfor den eksisterer, og hvad den er
Proklameret i 2021-2022 afDe Forenede Nationers Generalforsamling at fremme uddannelse for fred og Bæredygtig udvikling, det Verdens Uddannelsesdag fremmer kvalitetsuddannelse inden for alles rækkevidde. En værdi, der er vigtigere end nogensinde i hjertet af den globale pandemisituation. Hvori mange børn og unge over hele verden har endnu mindre chance for at forbedre deres sociale status.
Ifølge data fra UNESCO går 258 millioner børn og unge stadig ikke i skole, 617 millioner børn og unge ved ikke, hvordan man læser og laver grundlæggende matematik. Mindre end 40% af piger i Afrika syd for Sahara gennemfører en ungdomsskole, og omkring fire millioner flygtningebørn og unge er uden skole.
At realisere drømmen om at gennemføre studiecyklussen, forløse sig selv i det dystre landskab af sociale uligheder. Vejen til at komme ud af myren af manglen på opdateret uddannelse i takt med tiden er lang og vanskelig. Derfor er det vigtigt at få beskeden ud så meget som muligt: uddannelse er en menneskerettighed, et offentligt gode og civilretligt ansvar.
Fordi i 2021 er uddannelse vigtigere end nogensinde
For et år siden deltog Farnesina i festlighederne for Verdens Uddannelsesdag med denne officielle kommentar: "Italien betragter uddannelse som en menneskerettighed og en grundlæggende udviklingsfaktor, der udgør et uundværligt og prioriteret element for at give alle mulighed for fuldt ud at udvikle deres menneskelige, sociale, økonomiske og kulturelle potentiale i tråd med bæredygtig udviklingsmål nr. 4 i De Forenede Nationers 2030-dagsorden "og igen" Italien er fortsat på forkant med at lette pigers adgang til skoler og sikre inklusiv og kvalitetsindlæring startende af de mest sårbare befolkninger og sociale grupper ".
I dag er temaet for universel ret til uddannelse og instruktion desværre er det endnu mere relevant. Efter et år præget af "lad os blive hjemme" og fjernundervisning. Et desværre ekstraordinært år, hvor der ifølge WHO var "den største forstyrrelse af uddannelsessystemerne i historien", som ramte næsten 1,6 milliarder studerende i mere end 190 lande.
Derfor er dette års dag dedikeret til uddannelse af Covid-19 generationen. Dette er grunden til at du ikke skal give op. Nu er det mere end nogensinde tid til at udvide den kollektive bevidsthed om, at alle har ret til en god uddannelse fra de tidligste leveår. Lad os sammen se de initiativer, der er lanceret i disse dage for at uddybe, deltage og få information.
Learning Planet Festival 2021
Unesco fejrer retten til uddannelse med #LearningPlanet Festival, en online begivenhed, der afholdes den 24. og 25. januar 2021 med et komplet program af paneler og konferencer, der kan deltage efter registrering på webstedet. Hvor vi også kan læse betydningen af dette internationale initiativ: "Uddannelse alene kan ikke skabe en bæredygtig fremtid, men det er et af de mest magtfulde og effektive våben til at transformere samfundet".
Festivalen fremmer også en skrivekonkurrence for at fejre de mindste kreativitet. Konkurrencen er dedikeret til fans af den lille prins, som er nødt til at forestille sig hans råd til en lille pige, der er låst inde i huset til nedlåsning.
SOS-børnebyer mod uligheder
SOS Børnebyer er en del af netværket af SOS-børnebyer og det er den største organisation i verden forpligtet til at støtte børn uden familiepleje eller i fare for at miste det. Dens primære værdi er tackle uligheder. Forbundet med den økonomiske og sociale status, geografiske områder og digital tilgængelighed, der er blevet forstærket på grund af pandemien.
”Lukningen af skoler, skønt det er nødvendigt, har skadet alle børn, men har ligesom alle kriser haft større konsekvenser for børn, der tilhører sårbare familier; om børn, der er ofre for vold, om uledsagede udenlandske mindreårige ”minder Samantha Tedesco, chef for fortalervirksomhed og programmer for SOS-børnebyer.
Og han fortsætter: ”Skolen er ikke kun stedet at lære, for mange børn er det muligheden for et sundt og komplet måltid om dagen. Og for mange børn er det desværre det eneste komplette måltid hele dagen. Skole er derfor muligheden for at fodre krop og sind, det er muligheden for, at mange børn ikke kun spiser, men bliver "set" af kompetente voksne, til at dyrke sport, blive betragtet som børn og unge med deres egne behov. Skolen er især en beskyttelse for sårbare børn.
Den digitale kløft
Sos Børnebyer er blevet begået siden pandemiens tidlige stadier til øge bevidstheden blandt institutionerne om risikoen ved den uddannelsesmæssige nødsituation med en række institutionelle tabeller om emnet og med undersøgelsen (udført af Ipsos) "Fodrer barndommen. Uddannelsesfattigdom, digital kløft ".
Af svarene fra 9 ud af 10 forældre viste det sig, at børnene var meget (53%) eller ganske glade (37%) glade for at vende tilbage til skolen, uanset studiecyklus eller undervisning. 1 ud af 2 forældre taler om "entusiasme" som en fremherskende stemning hos børn, der har været med til at vende tilbage til skolen.
Desuden føler mere end 7 ud af 10 forældre, at deres barn føler sig meget (14%) eller helt (62%) sikkert i skolen. Uden at glemme den grundlæggende rolle skolefrokost for mere end en ud af 10 familier (12%). Deaktivering af kantintjenesten indebærer derfor manglende evne til at garantere børn et velafbalanceret dagligt måltid ernæringsmæssigt (7%). Eller endda manglen på det vigtigste daglige måltid (5%) på grund af familiens økonomiske vanskeligheder.
Det nye CivicoZero hovedkvarter i Torino
Værdien af uddannelse som en grundlæggende ret for alle børn og teenagereog især for de mest sårbare. Ligesom udenlandske mindreårige, der ankom til Italien alene uden voksne voksne. Ofte flygter fra ekstreme levevilkår eller den absolutte mangel på muligheder for fremtiden.
Dette er i en nøddeskal betydningen af Save The Children's nye CivicoZero-center. Lanceret i 2015 og en ny placering blev indviet for et par dage siden i Torino i Porta Palazzo-området.
Social lighed, en prioritet
Projektet blev oprettet for at tilbyde beskyttelse og konkret støtte i stierne for inklusion og integration. Og den nye placering er en videreudvikling fremmer øjeblikkelig læring af det italienske sprog. Med specifik læsefærdighed, hvis det er nødvendigt.
Og så er der orientering og ledsagelse til uddannelse og jobplacering. Aktiviteterne i centret er dedikeret til unge og unge udlændinge mellem 14 og 21 år, som kan få adgang spontant eller efter anmeldelse af de lokale tjenester.
"CivicoZero er et specielt sted" kommenterer Daniela Fatarella, General Manager for Save the Childrenhvor uledsagede udenlandske mindreårige finder gæstfrihed. Og frem for alt de nødvendige værktøjer til at redesigne deres fremtid i et nyt land. Til de seneste års meget positive samarbejde med Torino er den vigtige konkrete støtte fra Esselunga blevet tilføjet, hvilket har gjort oprettelsen af dette smukke nye rum mulig ”.
